Jerkov: Odgovornost svakog pojedinca u društvu je da se bori za sistem sa odgovornim institucijama

Naše obrazovanje ne proizvodi gotove ljude koji mogu kritički da sagledaju svet, da učestvuju kao građani ravnopravno u kreiranju promena i boljih uslova, a ne kao podanici srećni što su sebi obezbedili platu od 200 evra - konstatovala je Aleksandra Jerkov, potpredsednica Demokratske stranke, navodeći suštinske razlike takvog poimanja obrazovanja i nivoa očekivanja i stvarnih potreba, od modela za koji se zalažu i promovišu Vlada i predsednik upornim ponavljanjem da obrazovanje mora stvoriti gotove radnike.

Učestvujući u televizijskoj debati vođenoj u okviru Jutarnjeg programa emitovanog na Prvoj, Aleksandra Jerkov je navela da je neprihvatljiva praksa koju istrajno neguje ministar prosvete, da o svim bitnim i suštinskim pitanjima u sferi obrazovanja potpuno ostane nem na sugestije i mišljenja ljudi iz struke, ljudi koji misle o obrazovanju, promišljaju o problemima, koji se obrazovanjem bave i proučavaju teoriju i praksu.

-Uprkos protivljenju struke insistiralo se i u praksi uveo koncept dualnog obrazovanja, reforma gimnazija je sprovedena na način da se realizuje nakon dvodnevne prakse – podsetila je članica skupštinskog odbora za obrazovanje.

Analizirajući trenutnu situaciju i najavljene promene, Aleksandra Jerkov je iznela uverenje da podrška akademske javnosti, iskazana i u pismu podrške velikog broja zaposlenih na Filozofskom fakultetu i FPN građanskim protestima koji se održavaju širom Srbije, delom je i uslovljena dubokim nezadovoljstvom stanjem u obrazovanju, položajem i ulogom u sistemu. Mera odgovornosti svakog pojedinca u društvu je da se bori za sistem sa odgovornim institucijama i jasnim vrednostima, što je i deo protestnih zahteva.